Novedades Educativas para docentes

La historia Oral en el nivel inicial,  Laura Benadiba, 24x17cm., Novedades Educativas, 0a5, la educación en los primeros años, ISBN 978-987-538-541-2. Precio: $320.-

Las preguntas y las distintas respuestas con las que los niños vienen a la escuela constituyen el punto de partida para la construcción del conocimiento, e incluyen diversidad de opiniones. En ese sentido, en este tomo se abordan las características de la metodología de la Historia Oral y su potencial educativo aplicado, por primera vez, en la primera infancia, como una de las estrategias para transformar las preguntas de los niños –por medio de la entrevista de Historia Oral– en otras nuevas que sirvan como punto de partida para su formación. Si desde pequeños los niños se familiarizan con el manejo de distintas fuentes para abordar un tema en particular, gradualmente incorporarán la búsqueda de estas como una necesidad propia para empezar –pensando en el largo plazo– cualquier trabajo de investigación, a la vez que se entrenarán en el desarrollo del juicio crítico al momento de interpretarlas.   (Ver contenidos)

Matemática realista en la educación secundaria,  Adriana Rabino, Patricia Cuello, 24x17cm., Novedades Educativas, Biblioteca Didáctica, ISBN 978-987-538-532-0. Precio: $515.-

Las preguntas y las distintas respuestas con las que los niños vienen a la escuela constituyen el punto de partida para la construcción del conocimiento, e incluyen diversidad de opiniones. En ese sentido, en este tomo se abordan las características de la metodología de la Historia Oral y su potencial educativo aplicado, por primera vez, en la primera infancia, como una de las estrategias para transformar las preguntas de los niños –por medio de la entrevista de Historia Oral– en otras nuevas que sirvan como punto de partida para su formación. Si desde pequeños los niños se familiarizan con el manejo de distintas fuentes para abordar un tema en particular, gradualmente incorporarán la búsqueda de estas como una necesidad propia para empezar –pensando en el largo plazo– cualquier trabajo de investigación, a la vez que se entrenarán en el desarrollo del juicio crítico al momento de interpretarlas.   (Ver contenidos)

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